Тематические уроки ко «Дню заповедников и национальных парков России».

14.01.2025г. года в школе прошли тематические уроки, приуроченные ко «Дню заповедников и национальных парков России». «Жить счастливо и жить согласно с природой- одно и то же». Основная цель проведения мероприятия- популяризация идей заповедного дела и развитие у обучающихся уважительного отношения к уникальным природным комплексам России.

В 1а классе на занятии ребята познакомились с историей празднования Дня заповедников и национальных парков, термином «заповедник», посмотрели ролик о животном и растительном мире заповедников России, повторили правила поведения в лесу и заповеднике, поиграли в игру «Угадай, чей след!». В 1б классе проведён тематический урок ко "Дню заповедников и национальных парков России". Ребята посмотрели интересную презентацию по данной теме "Заповедные места России", узнали, чем отличается заповедник от национального парка, а также для чего именно они создаются; познакомились с их обитателями и с исчезающими видами животных, находящимися под охраной и занесенными в Красную Книгу. Во 2 классе обучающиеся посмотрели видео про заповедники, их многообразие, месторасположение. Познакомились с исчезающими видами животных, птиц, рыб, растениями. Прошла беседа о важности бережного отношения к природе, обязательном участии в различных акциях помощи животным: сбор кормов, изготовление кормушек для птиц зимой и тд. В 3 классе обучающиеся посмотрели видео про заповедники. С ребятами была проведена беседа о национальных парках и заповедниках. По итогам урока прошла викторина «Береги природу». В 4 классе прошло знакомство с понятиями заповедник и национальный парк, историей 11 января через просмотр презентации, видео-путешествие по самым известным заповедникам, «изучение» животного и растительного мира их, составление Правил охраны природы. Итог — отгадывание загадок и кроссворда по пройденному материалу. В 5а классе учитель рассказал о том, что есть такой праздник - День заповедников и национальных парков. В ходе комментирования компьютерной презентации выяснили, чем отличается заповедник от национального парка, что заповедников больше, чем парков. Посмотрели видеоролик о самых знаменитых заповедниках России. В 5б классе обучающиеся смотрели презентацию «Заповедники России». Затем раскрашивали животных. Прослушали познавательный аудио - рассказ о Красной книге. В 6 А классе прошёл классный час ко «Дню заповедников и национальных парков России».  Классный руководитель рассказала, что такое заповедники и для чего они нужны, важность сохранения типичные или редкие участки природы со всеми видами растений и животных. Просмотр видеоролика «Тайны Керженского заповедника. Оленьими тропами». 6 б класс и 9 б класс обучающиеся  повторяли  понятие "заповедники" и для чего они нужны. С использованием медиаазбуки  познакомились с различными заповедниками России. В итоге урока рисовали животных, попавших в Красную книгу. В 7а классе прошёл экологический урок, посвящённый Дню заповедников и национальных парков. Ребята узнали много нового и интересного. Они побывали на виртуальной экскурсии по Национальному парку "Нижегородское Поволжье" имени В. А. Лебедева, Поволжский" - по левому берегу Волги. В этом уголка сохранились заливные луга с уникальными видами бабочек. В 6В классе прошел классный час «Жемчужина природы - заповедники и национальные парки России», где ребята совершили виртуальную экскурсию по заповедникам, садам и паркам мира. Обучающиеся узнали когда отмечается день заповедников и национальных парков России. В начале классного часа был просмотр фильма о заповедниках и национальных парков. С обучающимися также обсуждали то, как важно и нужно беречь природу. Совместно с классным руководителем ребята выполняли различные задания, например объясняли значение слов — заповедник, Красная книга, экология. В 8а и 8б классах классный руководитель рассказала об истории возникновения праздника «День заповедников и национальных парков России». Обучающиеся просмотрели фильм "Заповедная Россия". В 9А классе прошел урок о заповедниках России и их разнообразии. Обучающиеся посмотрели интересный мини-фильм о северной части России.